玄武区孝陵卫街道社区学校指南

一、基本情况

     学校地址：孝陵卫罗汉巷119号

邮政编码：210014

联系电话：84448138

传    真：84431427

电子信箱：HHP196305@163.com

成立时间：2002年5月

校    长：孙光

副 校 长：梁静

校务联系人：袁素玉   张圣和

二、街情介绍

孝陵卫街道地处南京东郊，紧临风景秀丽的中山陵，是全国农业科研中心，也是南京历史较为悠久、文化，科技底蕴厚重的地区，辖内有南京农业大学、南京理工大学、南京体院、南京高级技工学院、省农科院、省农业机械化研究所、孙中山纪念馆、地震博物馆、中山植物园、中小学8所、部队19支（包括干休所），省市文娱团体5家。辖内厚德博学人才荟萃，教育、文化资源丰富，为街道开展社区教育，提高社区全体居民的生活质量和整体素质，为社区学校的可持续发展，注入活力、增添后劲提供资源支持。

三、社区学校简介

孝陵卫街道社区学校于2002年5月经玄武区社区教育委员会批准成立，下辖19个分校（居民学习点）。学校在街道党工委、办事处领导，区社区学院指导下，开发、整合、利用、优化辖内优质教育资源，积极开展社区教育，为创建学习型、创新型、和谐型社区提供优质服务。

学校是在街道团校、政校、人口学校、老年学校、法制学校等基础上归口整合建立的，占地4400平方米，专用校舍2500平方米，配有电脑、多媒体和图书室等现代化教学设施。现有专职教职员工7名，兼职教职员工42名，社区教育志愿者（含大学生）150名。

近年来，学校牢固树立“你一生的学习，我全程服务”、“你要学什么，我就教什么”的办学理念，以地方经济和社会发展作为切入点，适应广大居民求知求技的需要，不断更新、丰富教育内容，深入开展技能需求型、休闲娱乐型、健康保健型、素质提升型的各类教育培训，年培训人次已达到4000人次，已成为社区广大居民不断吸取新思想、新知识、新技能，实现终身学习的重要阵地。为街道城市化发展、经济的腾飞源源不断地提供人力支持。

四、社区学校章程

第一章     总则

第一条 社区学校是孝陵卫街道对辖区全体居民实施非学历教育培训活动的公益型社会服务组织。是辖区内企事业单位共同参与，对社区居民进行教育培训的教育阵地。

第二条 社区学校以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“全面建设和谐社会”的目标，坚持“以人为本，厚德博学”，提高人的素质，促进人的全面发展。

第三条 社区学校按照自愿和兴趣，通过丰富生动的教育内容吸引社区居民，经过学习提高思想理论和科学文化与生理心理素质，达到增长知识，陶冶情操，促进健康，服务社会的目的。

第二章      宗旨

第四条 社区学校始终秉承立足社区、服务居民，育民乐民、倡导文明，以人为本、彰显特色，弱势优先、促进和谐，关爱少儿、道德至上的宗旨，培养有理想、有道德、有文化、有技能、有纪律的社会主义公民。

第三章     任务

第五条 充分挖掘、利用社区内丰富的人力、教育、文化资源，把各类社区教育资源进行梳理、优化和整合，形成一个横向联合、纵向沟通的社区居民的培训体系，本着“实际、实用、实效”的原则，为社区居民举办各类教育培训活动，使社区居民的整体素质得于提升；为打造学习型社会，促进地区三个精神文明建设发挥作用。

第四章      管理

第六条 社区学校由孝陵卫街道主办。街道负责对社区学校进行管理与指导，保证各项工作的正常开展。

第七条 社区学校实际校长负责制，下设教务处。校长负责学校发展方向的制定，对教学目标、课程设置、教师聘任等重大事项进行决策，对学校的全面建设负总责。

第八条 社区学校设校务委员会。校务会属社区学校的专家咨询评议机构。校务会由校长、副校长、委员等人组成。每年召开二次校务会议，听取工作汇报，审议学校重要规章制度和发展规则，对教学工作提出意见和建议。

第九条 街道社教办负责社区学校教学教务工作。按照课程设置制定教学计划，选编教材，聘请教师，招收学员，管理和开展相应的教学服务等项工作。

第十条 各专业培训班主任由专兼职教师或志愿者担任。班长由其所在班学员推选，或由班主任指定。班长在班主任的领导下，配合学校、协助教师和学员完成教学计划，负责课堂管理以及学员、学校间的联络等事宜，组织学员小组开展必要的辅助教学活动。

第五章    招生对象

第十一条 社区学校的教育培训原则上要面向本地区全体成员，不受年龄、学历、性别限制，开展全面、全员、全程的终身教育，另可视各专业课入学情况酌情接收辖外学员。

第十二条 学员应按规定自觉遵守学校的各项规章制度。对严重违反学校规章制度者，经劝阻无效，取消学员资格。

第六章      课程设定

第十三条 学校根据辖区居民的需求和教学条件，设置专业课、讲座课、短训班课和专题培训课等。专业课一般设置初级、中级、高级专业班，采用学年制，每学年两个学期，第学期四个月左右，教学每次2课时。专业讲座教学按教学需求每次2-3课时。学业期满，经考核合格，颁发社区学校结业证书。

教材内容涵盖为：政治思想类、法制教育类、社会生活类、文化艺术类、科普知识类、职业技能类。

第七章       师资与教材

第十四条 聘请热心教育事业，有丰富教学经验与学术造诣或辖内的离、退休老师、志愿者组成教师队伍。老师以义务教学为主，有偿或低偿为辅的原则，根据不同情况给予补贴。

第八章      经费与教学设备

第十五条 社区学校经费来源：区、街二级专项拨款，主要由街道筹集；鼓励向驻区单位、社会团体及个人捐助。有偿或低偿服务，收取一定的培训费，来筹措社区教育资金，保证社区学校的正常运转。

第十六条 教学设备和各类设施，根据需要由社教委统一配置、更新，并设专人统一登记、使用、保管。

第九章   两级监督机制

第十七条 校务委员会每年二次自查，自查的结果及整改意见定期向上级部门汇报，并接受区社区学院和区政府督导室的督查评估。

第十章       附则

第十八条 本章程自社区学校成立之日起实行；在实践中不断修改完善；本章程解释权属孝陵卫街道社区学校。

五、社区学校管理制度

班级管理制度

1、了解学员，洞察学员心理，关心学员生活，保证培训班的培训质量。

2、做好学员考勤工作，按时通报。

3、督促教育学员认真听课，参与研讨，完成作业。

4、依据教学计划，周密组织学员自学研讨，整理总结研讨报告。

5、组织学员搞好卫生。

6组织学员学习政治理论，提高思想觉悟。

7、协调各方面的要求，保证培训顺利进行。

8、做好每阶段班主任工作计划和总结。

班主任职责

1、组织学员进行思想政治学习，督促其遵守学校规章制度。

2、广泛搜集学员学习中的意见和建议，会同各任课教师研究解决。

3、协助任课教师组织自学和研讨活动，作好活动记录和总结。

4、关心学中生活，组织各种有益的娱乐活动，活跃学习气氛。

5、进行班级的日常管理，建立班级常规。

6、做好培训渠道的上通下达工作，促进培训顺利进行。

7、做好学员思想、业务评定和有关奖惩工作。

8、严格考勤，督促搞好卫生。

教师岗位责任目标

1、任课教师必须认真备课，科学设计课程和研讨题目。

2、结合学员实际，依据培训目标，精心讲课。

3、周密组织学员自学研讨。

4、认真批改作业，及时处理作业中出现的问题。

5、做好学科结业考评工作。

学员管理制度

1、学员入学，即办理报到手续，填写学员登记表。

2、入学后由班主任填写学员花名册。

3、建立学籍档案，内容为学籍表、考勤表、作业分数、考试试卷、成绩评定、考察报告、培训期间表现鉴定等。

4、学籍每位学员一袋。

5、学籍档案由档案室保管，结业后转入个人人事档案。

6、学籍管理服从培训工作，凡培训办和管理办认为需要入档的均存入学籍档案。

7、学员必须按时上好每节课，不迟到，不早退，加强自学和研讨，圆满完成学业。

8、学员考勤实行“三环节”考勤制，即班主任点名，任课教师课前核实，“培训办”不定期抽查。考勤结果记入综合考核成绩。

9、学员因病、因事不能到校上课者必须办理请假手续。

10、学校对全学期全勤的学员将通报表扬，对缺勤较多的学员将通报批评，情节严重者给以纪律处分，取消培训资格。

六、社区学校二级教育网络

孝陵卫街道社区学校